MatPorten/AstroMAT
AstroMAT
     | ||||||||||||||||||||||||
|
Om : | ||||||||||||||||||||||||
|
I astronomi skal du præsentere dine forsøg og undersøgelser i en rapport. | ||||||||||||||||||||||||
|
BasisViden Når man skal regne med store tal, f.eks. Jordens afstand til solen så skriver man ikke: 174098073411,47 meter. For det føste er tallet svært at læse, for det andet, passer denne præcision kun to gange om året i nogle få sekunder.Nej vi bruger en praktisk skrivemåde, som man lige skal vænne sig til: Sæt et komma (,) efter de første (= fra venstre) betydende ciffer (= tal der ikke er 0): 1,74098073411,47 og tæl hvor mange pladser du har flyttet dit komma. Jeg får det til 11 pladser. Det betyder, at dit nye kommatal skal ganges med 10 ialt 11 gange før du har regnet dig tilbage til dit gamle kommatal. Vi skriver nu tallet på en anden måde : 1,741·10 (NB! og det hele læses: en komma syv fire en gange ti i ellevete. Du kan skrive tallene med blyant, blæk eller riste dem i runer. Læg mærke til, at tallet er blevet afrundet til to eller tre cifre efter komma. Det er dit valg. Jeg har valgt tre, fordi det oprindelige tal var meget præcist. | ||||||||||||||||||||||||
|
De store tals matematik | ||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
|
opGaver Brug wikis tal om Jorden og nogle andre planeter og skriv dem som exponent-tal (dem du lige har lært noget om her). Brug gerne et kvarter et par gange mere, til metoden sidder.Det er science-tal, der vil noget. | ||||||||||||||||||||||||
|
Projekt AstroBiologi: Liv i rummet | ||||||||||||||||||||||||
|
Vejledning Har du tjek på afrunding?ellers er det nu, - for det kommer du til at bruge rigtigt meget. | ||||||||||||||||||||||||
|
|
Emner
Astro |
Short |
AstroMAT |
|
De store tals matematik | Om de store tals matematik Mange astrotal: Afstandene i verdensrummet er meget store. Derfor bruger vi en række trics for at vise disse store tal. |
|
|
||
ADD:
MAT-Dictionairy: |
|||
|---|---|---|---|
| Word: | Root: | Short: | More: |
Aristoteles (384 b.c. - 322 b.c.) | [Aristoteles] SE: naturfilosoffer | Hvem var Aristoteles: I hvilken tid finder vi Aristoteles: Hvad gjorde Aristoteles? | Aristoteles var den moderne videnskabs fader. Han var elev af Platon. Platon mente, at man bag alt kunne finde en overordnet ide om emnet/tingen, og denne tænkning kaldes idealismen. Aristoteles mente, at man ved at kende eksempler på tingene, kunne lære om deres fælles væsen. Derfor opbyggede han et omfattende system til at 'ordne' tingene og sætte dem i system. Denne tænkning kaldes materialisme. Derudover skabte han den matematiske logik, der ligger bag al IT-teknik. |
|
Euklid (325 b.c. - 265 b.c.) | [Euklid] SE: matematik | Hvem var Euklid: I hvilken tid finder vi Euklid: Hvad gjorde Euklid? | Euklid var den moderne matematiks fader. Euklid var samler - han samlede på matematisk viden, og det blev til et bogværk på 13 bind. Det særlig ved Euklids bogværk 'Elementer' er, at de er bygget op ved brug af definitioner og aksiomer. Dvs, at han har lavet et sæt grundregler, som gør det muligt at bevise og konstruere forskellige matematiske resultater. - Du bruger disse regler, hver gang du regner. Bog 1 - 4: Plangeometri - om det, som kan tegnes på et papir Bog 5 - 10: Talteori Bog 11 - 13: Rumgeometri - om det, som kan tegnes på en kugle eller en fodbold. |
|
Newton (1643 - 1727) | [Isaac Newton] SE: matematiker | Hvem var Newton: I hvilken tid finder vi Newton: Hvad gjorde Newton? | Newton var matematiker, fysiker og astronom. Han formulerede lovene om inerti, tyngdekraft, massetiltrækning og legemers bevægelse, som han udgav i Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. Dengang var latin fællessproget i Europa, som engelsk er i dag i EU. Bogen er et af de mest betydningsfulde videnskabelige værker nogensinde, og den giver en matematisk beskrivelse af de love, som styrer alle himmellegemers bevægelse. Newton opfatter universet som mekanisk, dvs. at universet adlyder matematiske universelle love. Newton fandt andre fysiske love, bl.a. om lys, lysspekter og optiske regler. |
|
Pythagoras (570 b.c. - 490 b.c.) | [Pythagoras] SE: naturfilosoffer | Hvem var Pythagoras: I hvilken tid finder vi Pythagoras: Hvad gjorde Pythagoras? | Pythagoras var den moderne matematiks fader. Han var elev af Thales. Pythagoras dannede skole, hvor matematikken blev et mål i sig selv. Dvs, at man lærte og undersøgte matematiske forhold, fordi det var sejt og spændende. Pythagoras opfandt reglen om den retvinklede trekant, den du også skal lære i MAT. MyPort1 har valgt at kalde den pytMAT, for at minde dig om, at MAT også skal være sjov og spændende ligesom i Pythagoras's skole Derudover havde han ideen om, at alt kunne forklares med matematik, en tanke, der i dag gennemsiver al Science. Musik og harmoni var emner i Pythagoras's skole. |
|
SI-systemet (1977 - ) | [fr. fork.f. Systéme International D'Unités] SE: SI-enheder | 7 grund-enheder i SI-systemet m kg s A K cd mol | SIsystemet er int. standarder for: længde, m, meter, masse, kg, vægt, tid, s, sekund, strøm, A, ampere, temperatur, K, kelvin, lysstyrke, cd, candela, stofmængde, mol, mol, plan vinkel, rad, radian, rumvinkel, sr, steradian, alle andre enheder kan kombineres af disse |
naturfilosoffer ( - ) | [natur+filosofi] SE: filosofi | naturfilosoffer: de tidlige filosoffer Platon Aristoteles Thales fra Milet Pythagoras |
|
Ingen MyFrame:
ADD:
Kære underviser -
Lav 1 opGave og få 200 tilbage
Hvilket lærebogs-system kan give dig så meget for så lidt ???
Vær med til at opbygge den FællesFaglige Skoles opGaver,
og vær med til, at emnerne får del i dit fags vinkler på fagstoffet.
Den fællesfaglige opGave
En fællesfaglig opGave inddrager så mange fag som muligt.
Derfor har MyPort1 på forhånd oprettet en række emner med åben overskrift.
Dem kan du finde i menuen 'denne måneds' -> 'andre emner' i fagets popup menu.
Der er plads til flere emner.
I praksis vil det fag, der åbner emnet, linke til sit eget fagstof.
Om undervisning
Vis det, DU synes, der ligger under !
- En Under-visning !
Vis de undere, der ligger i dit fagstof !!
- Et Under-visning !
Vis den undren, der er bor i dit fagstof !¿!
- En Undre-visning !
HowTo
HowTo:
Din opGave skal være original og må ikke krænke andres rettigheder
Aflever i pdf-format eller som rtf-file ( mac: TextEdit - windows: Word )
opGavens rettigheder overdrages til MyPort1, som herefter har den fulde råderet over materialet.
Vi bruger det sobert - og her på MyPort1.
opGaven kan evt blive redigeret, så den passer ind i konceptet: 'En FællesFaglig Skole'
Husk at angive dig selv som kilde på opGaven med navn, skole og din skoles mail
- vigtigt!! ingen private oplysninger (men jeg vil gerne kunne nå dig på dit arbejde)
Se mere i den øverste gul-grønne menu About
P.S.! Den viste schweizerkniv har kunnet købes for 22.000 €, men så havde man også ALT lige ved hånden,
-> ligesom MyPort1.
